+
+
28 Ноябрь
-
10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 510:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Математика – это сложнейшая область науки, играющая решающую роль в развитии современных технологий, поэтому подготовка высококвалифицированных математиков является стратегической задачей. Известные трудности с привлечением студентов в математику и освоением программы обучения могут быть разрешены в рамках новых подходов в образовании, которые развивают сами студенты, аспиранты и молодые ученые. Примеры таких инициатив – «Летний математический лекторий» и «Большая математическая мастерская» – уже имеют положительный опыт, который планируется представить научно-образовательной общественности. Каковы перспективы внедрения и масштабирования подобных подходов?Свернуть
-
10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Российская научная периодика в текущей ситуации находится в сложных условиях необходимости сохранения своей идентичности, выстраивания баланса национального суверенитета и связей с мировым научным сообществом. По итогам принятых мер по возрождению Издательства «Наука», основанного в 1727 году и являющегося ровесником Российской академии наук, важным шагом стало решение о передаче издания научных журналов РАН в Издательство «Наука», что восстанавливает масштабы деятельности крупнейшего российского научного издательства. Создан «Белый список» научных журналов, меняются подходы к наукометрической оценке, запускаются цифровые сервисы для ученых. Какие наиболее значимые вызовы в данной сфере видит экспертное сообщество? В каком направлении будет происходить наиболее активное развитие научной периодики?Свернуть
-
12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 312:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
-
Построить научную карьеру в крупной компании – мечта молодого ученого: можно заниматься любимым делом и одновременно построить успешную корпоративную карьеру. Но является ли такой увлекательный карьерный путь востребованным среди самих компаний? Насколько широкий спектр возможностей для научных специалистов предлагает современный корпоративный мир? Где молодые ученые могут применить свои знания и навыки для решения комплексных проблем и разработки инновационных решений? Какие области науки и исследований являются наиболее перспективными и востребованными сегодня?Свернуть
-
12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 712:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
Развитие инновационного менеджмента и практическое применение научных разработок – приоритетные задачи, стоящие сегодня перед научным сообществом, федеральным бизнесом и региональными заказчиками. Как выстроить процесс, в ходе которого идея автора трансформируется в видимый результат как для него самого, так и для всего общества? Как определить запросы реального сектора экономики, чтобы проводимые исследования имели шансы на внедрение? Что такое успешная научная разработка? Как регион может выступить в роли квалифицированного заказчика исследований и разработок?Свернуть
-
12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
Обсуждение ключевых проблем в области подготовки кадров для системы здравоохранения в России с молодыми преподавателями и учеными-практиками, работающими в медицинских университетах и научно-исследовательских институтах, являющимися победителями Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения». Важно рассмотреть проектно-методические и проектно-исследовательские компетенции современного преподавателя в области здравоохранения, а также компетенции в процессе реализации учебного процесса. Ключевой задачей является выявление основных профессиональных компетенций молодого преподавателя в сфере подготовки кадров для системы здравоохранения. Как раскрыть творческие и профессиональные возможности молодых преподавателей профессиональной школы для эффективной работы в современной образовательной среде? Как прогрессивные образовательные подходы и практики развиваются в рамках современной модели образования? Как внедрение новых методик меняет технологии преподавания? Каким образом формируется общественное мнение о необходимости развития современного медицинского и фармацевтического образования? Как методики и технологии преподавания меняются в условиях развития цифровой экономики?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 214:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2
-
Геймификация прочно вошла в нашу жизнь уже сегодня. Геймифицированные процессы показывают наиболее эффективные показатели, нежели обычные и привычные для всех инструменты. Многие компании используют ее в различных сферах. Но есть ли инструменты для взращивания кадров в сфере геймификации в Российской Федерации? Какие исследования есть на данный момент в области геймификации? Каких исследований не хватает? Какими навыками должен обладать геймификатор? Эффективны ли стандартные методы образования в этой области? Что необходимо для роста числа университетов в России, обучающих этой специальности?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 914:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 9
-
Стремительное развитие информационных технологий, киборгизация этических и нравственных сторон жизни общества, антагонизм искусственного и «антропологического» интеллектов порождают необходимость гуманитарной рефлексии о путях развития общества и человека в цифровую эпоху, а также вопросы о духовности и гармоническом целостном развитии сознания человека в складывающихся условиях. А ведь только сбалансированная личность человека может и должна стать залогом новых возможностей в обеспечении научно-технического лидерства России в ближайшее время и на десятилетия вперед. Гуманитарная экспертиза цифровых технологий: как противодействовать кибербуллингу и киберагрессии? Какова роль цифровых технологий в формировании гармоничной картины мира у будущих ученых? Матрица прогресса: является ли цифровизация неизбежным злом или новой возможностью для человека? Эффективность цифры: как русская культура может обеспечить конкурентоспособность отечественных разработок и приоритетное развитие научно-технической сферы России в контексте цивилизационных изменений?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 116:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
Масштабная задача – создать моду на науку – решается разными инструментами. Один из них – привлечение молодой аудитории через контент. Многие ученые начали свой путь к науке еще в юности. Прочитанная научно-популярная книга, подписка на журнал, фильм или научное шоу – все это может вызвать неподдельный интерес, который станет смыслом жизни. В рамках Десятилетия науки и технологий Институт развития интернета (ИРИ) открыл лабораторию по соединению креативного и научного миров путем объединения команд в медиапроектах. Минувший год показал не только удачные формы соединения науки и медиа, но и продемонстрировал тенденцию роста интереса аудитории к подобным проектам. Научные и научно-популярные проекты прирастают все новой аудиторией и расширяют экосистему взаимодействия: открывают дискуссионные клубы, выпускают газеты, расширяют форматы. Все это стало возможным благодаря активному сотрудничеству креативной индустрии с учеными. Время сделать научный срез и оценить результаты работы, проведенной за год: какие проекты вышли и какие результаты получили? Удалось ли усилить вектор развития научного и научно-популярного контента в сети? Какие меры приняты в части системной поддержки таких проектов? Как расширить научную экспертизу в художественных проектах и шоу-форматах?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 516:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
За полтора года существования научно-популярное сообщество «ВНауке» в социальной сети «ВКонтакте» заняло значимое место в области научного просвещения и стало лауреатом премии «За верность науке» Минобрнауки РФ. Данная площадка позволила ученым напрямую общаться с гражданами – в первую очередь молодежью – интересующимися наукой. Как социальные сети способствуют распространению научных знаний, развитию технологий и формированию мнений о будущем человечества? Почему раньше дети хотели стать космонавтами, а сейчас блогерами – как вернуть молодому поколению желание развиваться в научной сфере? Какие технологии могут изменить мир в ближайшие десятилетия? Могут ли социальные сети, а также мемы и клипы в них помочь в научном просвещении молодежи? Что является главным инструментом популяризатора науки в России?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 716:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
В целях обеспечения технологического лидерства, устойчивого развития экономики и сохранения интеллектуального суверенитета Российской Федерации необходима системная работа по повышению качества образования на всех уровнях, внедрению передовых методик и технологий обучения и воспитания. В Год педагога и наставника, объявленного в России, особую роль играют передовые исследования в области всего спектра наук об образовании, в основе которых лежат выверенные и достоверные научные данные. На панельной дискуссии обсудим ключевые проблемы в сфере теории и методологии педагогики и психологии, в области воспитания и наставничества, популяризации естественно-научного и гуманитарного знания, а также в сфере практической психолого-педагогической деятельности, в том числе коррекционной педагогики. Как современный учитель сегодня может вовлечь ребенка в изучение своего предмета и в дальнейшем вызвать интерес к науке?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
В последние годы российское государство прикладывает значительные усилия для развития и поддержки технологического предпринимательства и развития системы трансфера технологий в университетах. В отдельных сегментах мы наблюдаем быстрый рост продуктов и сервисов от новых компаний – достаточно упомянуть такие направления, как образовательные платформы или машинное обучение для распознавания образов. Но в секторе наукоемких технологий (DeepTech), где преобладают B2B-бизнес-модели, важную роль начинают играть целеполагание и организация не только «источника» инноваций (университеты, исследовательские центры, малый бизнес и др.), но и «приемника», то есть крупных компаний и корпораций. По мере увеличения сложности задач и/или рыночной конкуренции компаниям все труднее достигать новые бизнес-цели старыми методами, и они ищут новые технологические и предпринимательские решения, которые смогут стабильно приносить дополнительные доходы. Возможно, что департамент исследований и разработок и/или инноваций (R&D-департамент) может стать основным драйвером нового роста. Однако для этого может потребоваться перестроить привычную деятельность. С другой стороны, университеты, делающие ставку на разработку и коммерциализацию технологий как на важное конкурентное преимущество, начинают строить экосистему сервисов для исследователей, предпринимателей и индустриальных компаний, которая позволит сформировать условия для создания новых бизнесов и технологического развития существующих. Вопрос в том, чтобы активизировать и синхронизовать встречное движение университетов и компаний реального сектора для получения реальных экономических эффектов. Какие вопросы будут задаваться модератором спикерам? Какие смыслы стоит выделить? Как правильно расставить акценты?Свернуть
29 Ноябрь
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 39:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
-
Благодаря программе мегагрантов, к настоящему времени на базе отечественных университетов и научных организаций созданы 345 научных лабораторий мирового уровня. В научных исследованиях принимают участие ведущие ученые из 40 стран, в том числе более 100 российских ученых, проживающих за рубежом, – благодаря программе они смогли вернуться на Родину, многие из них уже после завершения гранта остались жить и работать в России. По данным на 2022 год, в результате проведенных исследований в рамках программы в научных журналах, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, опубликованы почти 10 тысяч статей, почти 3 тысячи из них – в журналах первого квартиля. Реализация программы положительно отражается на деятельности университетов и научных организаций не только в силу открытия на их базе оснащенных самым современным оборудованием лабораторий, но и с точки зрения усовершенствования образовательного процесса. За время реализации программы было создано 268 образовательных программ, разработанных и реализуемых по заявленному направлению научного исследования. Большое значение программа имеет и на работу по привлечению в науку талантливых молодых исследователей, по созданию для них максимально комфортных условий для исследовательской работы и созданию успешных профессиональных траекторий. Доля молодых исследователей в возрасте до 39 лет составляет в мегагрантских лабораториях 67%, в период с 2010 года более 1100 молодых ученых защитили, благодаря работе по мегагранту, кандидатские диссертации. В настоящее время уже существуют примеры трансформации научных лабораторий в научные центры, научно-исследовательские институты и другие исследовательские структуры, что свидетельствует о высоких стандартах и результативности реализации программы. За рубежом программа мегагрантов по праву считается визитной карточкой российской науки. Каково значение программы для российской науки, университетов и научных организаций? Как проходит процесс модернизации? Какие возможности появляются у исследователей в рамках программы мегагрантов?Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 711:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
В России существует множество институтов поддержки молодых ученых. Так, Десятилетие науки и технологий предоставляет площадку для новых инициатив, ставя перед собой в качестве одной из главных целей привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и технологий. Как сформировать ясную мотивацию и стремление представителей нового поколения связать свою жизнь с наукой? Как поощрять смелые идеи, не бояться прорыва и одновременно оценивать риски? Как найти баланс между важностью фундаментальной науки и привлекательностью прикладных исследований? Насколько важны личные бренды молодых ученых и как им стать символами успеха современной России? Какие перспективы роста есть в нашей стране прямо сейчас? Почему будущие технологии нужны для жизни в настоящем и каким образом именно они способны быть драйверами позиционирования России на переднем крае глобальных технологических инноваций?Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», зал «Менделеев»11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», зал «Менделеев»
-
Основной темой для обсуждения станут перспективы развития инновационных направлений науки, сочетающих классические подходы и цифровые технологии, и связанные с ними изменения в подготовке специалистов в различных областях – от спорта и образования до космической отрасли и дизайна. Не менее важным аспектом является поддержка молодых ученых и научных проектов, направленных на популяризацию науки среди молодых людей, их гармоничное развитие с учетом появления новых материально-технических условий. Фиджитал-формат в образовании – недостающее звено или привычная реальность? В чем заключается образовательный потенциал фиджитал-спорта и как уже сейчас готовить высококонкурентных специалистов в этой области? Как фиджитал-концепция становится основой для развития инновационных направлений науки? И какие современные научные технологии применяются сегодня специалистами для поддержания здорового образа жизни среди молодежи? Панельная дискуссия станет отправной точкой в формировании научной инициативы Phygital science и подготовительной частью деловой программы Международного турнира «Игры Будущего» в феврале-марте 2024 г.Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 314:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
-
Ритмичное законодательное регулирование научной деятельности является важнейшим элементом научно-технологического развития России в условиях текущей геополитической обстановки и быстро меняющегося мира. Необходим открытый диалог по вопросам законодательного сопровождения научной деятельности. Какие актуальные законодательные инициативы направлены на повышение эффективности научной деятельности в России? Почему вопросы о законодательстве, связанном с научно-технологической сферой, особенно актуальны сегодня? Какие предложения и инициативы по совершенствованию правовой сферы в области исследований и разработок необходимо рассмотреть?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 714:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
Постановлением Правительства РФ от 27 декабря 2019 г. № 1902 Минобрнауки был запущен конкурс на проведение крупных научных проектов по приоритетным направлениям научно-технологического развития – так называемых 100-миллионников. По результатам конкурса был поддержан 41 проект (на 3 года), из которых 21 проект был продлен на 4-й год. Каковы результаты 4-летнего периода? Достаточно ли 100 млн в год на получение «прорывного» результата? Каковы особенности взаимодействия в консорциумах? Планируется ли по результатам проекта разработка и внедрение новой технологии?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
Определение оптимальных – частных и государственных – инструментов привлечения инвестиций в инновационные проекты из академической среды является важным элементом поддержки наукоемкого бизнеса в России. Необходимо сформировать сценарии привлечения финансирования и формирования бизнеса для научного сообщества. Как привлечь инвестиции для масштабирования наукоемкого бизнеса? Как получить финансирование от венчурного фонда? Какие условия предлагают частные инвесторы? Какие инструменты государственной поддержки существуют? Может ли индустриальная компания помочь усилить решение?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Подготовка кадров в современных школах ведется по самым востребованным для российской экономики направлениям, создаются условия для выполнения прорывных разработок и исследований, направленных на решение задач, соответствующих мировому уровню актуальности и значимости в приоритетных областях технологического развития Российской Федерации. Проект «Передовые инженерные школы» является инструментом поддержки взаимодействия и сотрудничества передовых инженерных школ и индустрии со стороны федеральных органов исполнительной власти. Каковы наиболее эффективные подходы к популяризации инженерных наук? Какие возможности открываются для молодых исследователей в рамках проекта? Как обеспечить поддержку и содействие профессиональному росту молодых исследователей в рамках проекта?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 316:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
-
Молодежные лаборатории в российских университетах играют важную роль в развитии научно-исследовательской деятельности среди молодежи. Сессия станет площадкой для обсуждения роли и значимости молодежных лабораторий в вовлечении молодежи в научные исследования и получении новых продуктов и разработок. Создано и работает уже более 200 современных молодежных лабораторий, в которых ведется работа по направлениям: микроэлектроника, новая медицина, новая энергетика, а также ведутся исследования в области сельскохозяйственных наук, климатических изменений, генетики, математики, физики, химии, робототехники, экологии и экономики. Молодежные лаборатории – это формат, суть которого – дать возможность одному из успешных молодых лидеров под руководством, может быть, уже состоявшегося академика, признанного специалиста из России или из-за рубежа, собрать интересный коллектив и реализовать себя по перспективной тематике. А государство совместно с бизнесом, университетами, научными организациями дает необходимые ресурсы не только на заработную плату, но и на формирование приборной базы, мобильность и все, что необходимо для занятия наукой и создания новых конкурентных продуктов и разработок не только для нашей страны, но и для сферы исследований мирового уровня. Каковы преимущества молодежных лабораторий в контексте научно-исследовательской деятельности по повышению привлекательности российской науки и образования для молодых исследователей и обучающихся при получении новых продуктов и результатов научной деятельности? Что способствует сохранению конкурентоспособности на мировом рынке и технологического суверенитета страны? Каковы результаты деятельности молодежных лабораторий, а также какие аспекты способствуют эффективному вовлечению молодежи?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 516:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Российская юридическая наука играет большую роль практически во всех сферах жизни, она может иметь колоссальное влияние на качество правосудия и принимаемых нормативных правовых актов, на состояние отечественной юрисдикции и образования. Насколько эффективно используется юридическая наука в бизнесе, законотворческом процессе и государственной деятельности? Какие меры необходимо принять для развития отечественной юридической науки? Какие перспективы она открывает для молодых исследователей и с какими проблемами они могут столкнуться?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 216:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2
-
Медицина и здравоохранение сегодня являются одной из «горячих точек» инновационного развития и применения передовых технологий различных отраслей научно-технологического сектора. В условиях санкционного давления и вводимых недружественными странами ограничений обеспечение инновационного развития медицины, как и многих других отраслей, требует переосмысления и изменения подходов. При этом медицина – крайне чувствительный сектор, уровень развития которого касается каждого человека, и обеспечение его технологического суверенитета сегодня является первоочередной задачей - от технологического паритета и импортонезависимости до технологического превосходства и опережающего развития. Как должны измениться принципы управления в области медицинской науки для решения этих задач, ключевые метрики успеха и целеполагания ключевых участников инновационного процесса? Какие инструменты помогут в реализации изменения подходов к управлению медицинской науки для всех участников процесса? Какие российские инновации сегодня уже пришли в медицину и что мы можем увидеть завтра?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
Современный мир переживает фундаментальные изменения, обусловленные стремительным развитием технологий и трансформацией глобальной экономики. Непрерывное обучение и практикоориентированная подготовка молодых специалистов становятся неотъемлемыми элементами успешной экономической системы. Сотрудничество вузов и корпораций – логичный ответ на вызовы внешней среды, в особенности в условиях необходимости достижения технологического суверенитета. Какие существуют практики трансфера знаний между вузами и корпорациями? В чем заключаются стратегические преимущества подобного обмена? Как быстро готовить молодых специалистов под запросы бизнеса и трансформировать обучение в соответствии с актуальными трендами?Свернуть
30 Ноябрь
-
11:15—12:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 611:15—12:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 6
-
Повышение качества и продолжительности жизни граждан России – один из безусловных приоритетов государственной политики. Как на эту задачу сегодня реагирует академическая медицинская наука? Какие перспективные направления сегодня следует осваивать молодым ученым?Свернуть
-
11:15—12:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 711:15—12:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
История любого открытия и научного достижения по умолчанию воспринимается как история успеха, но на пути к этому успеху нередко случаются и провалы. В рамках одной дискуссии встретятся ученые из разных сфер научной жизни, с разным опытом работы и в ходе открытого и конструктивного обсуждения получат уникальную возможность совместно разобрать причины своих ошибок и найти способы их предотвращения в будущем. Поделиться историями своих неудач в научных исследованиях смогут все участники Конгресса, предварительно подав заявку на участие. Открытая дискуссия будет сопровождаться прямой трансляцией на онлайн-платформах Общества «Знание».Свернуть