+
+
28 Ноябрь
-
Инструменты развития Эффективные инструменты развития математического образования10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5Математика – это сложнейшая область науки, играющая решающую роль в развитии современных технологий, поэтому подготовка высококвалифицированных математиков является стратегической задачей. Известные трудности с привлечением студентов в математику ...10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Математика – это сложнейшая область науки, играющая решающую роль в развитии современных технологий, поэтому подготовка высококвалифицированных математиков является стратегической задачей. Известные трудности с привлечением студентов в математику и освоением программы обучения могут быть разрешены в рамках новых подходов в образовании, которые развивают сами студенты, аспиранты и молодые ученые. Примеры таких инициатив – «Летний математический лекторий» и «Большая математическая мастерская» – уже имеют положительный опыт, который планируется представить научно-образовательной общественности. Каковы перспективы внедрения и масштабирования подобных подходов?Свернуть
-
Инструменты развития Современные вызовы и тенденции развития российской научной периодики10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»Российская научная периодика в текущей ситуации находится в сложных условиях необходимости сохранения своей идентичности, выстраивания баланса национального суверенитета и связей с мировым научным сообществом. По итогам принятых мер по возрождению...10:00—11:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Российская научная периодика в текущей ситуации находится в сложных условиях необходимости сохранения своей идентичности, выстраивания баланса национального суверенитета и связей с мировым научным сообществом. По итогам принятых мер по возрождению Издательства «Наука», основанного в 1727 году и являющегося ровесником Российской академии наук, важным шагом стало решение о передаче издания научных журналов РАН в Издательство «Наука», что восстанавливает масштабы деятельности крупнейшего российского научного издательства. Создан «Белый список» научных журналов, меняются подходы к наукометрической оценке, запускаются цифровые сервисы для ученых. Какие наиболее значимые вызовы в данной сфере видит экспертное сообщество? В каком направлении будет происходить наиболее активное развитие научной периодики?Свернуть
-
Инструменты развития Инструкция к применению: как построить научную карьеру в корпорации12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3Построить научную карьеру в крупной компании – мечта молодого ученого: можно заниматься любимым делом и одновременно построить успешную корпоративную карьеру. Но является ли такой увлекательный карьерный путь востребованным среди самих компаний? Н...12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
-
Построить научную карьеру в крупной компании – мечта молодого ученого: можно заниматься любимым делом и одновременно построить успешную корпоративную карьеру. Но является ли такой увлекательный карьерный путь востребованным среди самих компаний? Насколько широкий спектр возможностей для научных специалистов предлагает современный корпоративный мир? Где молодые ученые могут применить свои знания и навыки для решения комплексных проблем и разработки инновационных решений? Какие области науки и исследований являются наиболее перспективными и востребованными сегодня?Свернуть
-
Инструменты развития Прикладные возможности научных проектов: работа с региональными заказчиками и инвесторами12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7Развитие инновационного менеджмента и практическое применение научных разработок – приоритетные задачи, стоящие сегодня перед научным сообществом, федеральным бизнесом и региональными заказчиками. Как выстроить процесс, в ходе которого идея автора...12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
Развитие инновационного менеджмента и практическое применение научных разработок – приоритетные задачи, стоящие сегодня перед научным сообществом, федеральным бизнесом и региональными заказчиками. Как выстроить процесс, в ходе которого идея автора трансформируется в видимый результат как для него самого, так и для всего общества? Как определить запросы реального сектора экономики, чтобы проводимые исследования имели шансы на внедрение? Что такое успешная научная разработка? Как регион может выступить в роли квалифицированного заказчика исследований и разработок?Свернуть
-
Инструменты развития Молодой преподаватель – гарантия преемственности великих традиций медицинского образования в России12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»Обсуждение ключевых проблем в области подготовки кадров для системы здравоохранения в России с молодыми преподавателями и учеными-практиками, работающими в медицинских университетах и научно-исследовательских институтах, являющимися победителями В...12:15—13:45Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
Обсуждение ключевых проблем в области подготовки кадров для системы здравоохранения в России с молодыми преподавателями и учеными-практиками, работающими в медицинских университетах и научно-исследовательских институтах, являющимися победителями Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения». Важно рассмотреть проектно-методические и проектно-исследовательские компетенции современного преподавателя в области здравоохранения, а также компетенции в процессе реализации учебного процесса. Ключевой задачей является выявление основных профессиональных компетенций молодого преподавателя в сфере подготовки кадров для системы здравоохранения. Как раскрыть творческие и профессиональные возможности молодых преподавателей профессиональной школы для эффективной работы в современной образовательной среде? Как прогрессивные образовательные подходы и практики развиваются в рамках современной модели образования? Как внедрение новых методик меняет технологии преподавания? Каким образом формируется общественное мнение о необходимости развития современного медицинского и фармацевтического образования? Как методики и технологии преподавания меняются в условиях развития цифровой экономики?Свернуть
-
Инструменты развития Начни игру: обучение инструментам геймификации в образовании14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2Геймификация прочно вошла в нашу жизнь уже сегодня. Геймифицированные процессы показывают наиболее эффективные показатели, нежели обычные и привычные для всех инструменты. Многие компании используют ее в различных сферах. Но есть ли инструменты дл...14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2
-
Геймификация прочно вошла в нашу жизнь уже сегодня. Геймифицированные процессы показывают наиболее эффективные показатели, нежели обычные и привычные для всех инструменты. Многие компании используют ее в различных сферах. Но есть ли инструменты для взращивания кадров в сфере геймификации в Российской Федерации? Какие исследования есть на данный момент в области геймификации? Каких исследований не хватает? Какими навыками должен обладать геймификатор? Эффективны ли стандартные методы образования в этой области? Что необходимо для роста числа университетов в России, обучающих этой специальности?Свернуть
-
Инструменты развития Танго с киборгом: цифровизация и общественные изменения14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 9Стремительное развитие информационных технологий, киборгизация этических и нравственных сторон жизни общества, антагонизм искусственного и «антропологического» интеллектов порождают необходимость гуманитарной рефлексии о путях развития общества и ...14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 9
-
Стремительное развитие информационных технологий, киборгизация этических и нравственных сторон жизни общества, антагонизм искусственного и «антропологического» интеллектов порождают необходимость гуманитарной рефлексии о путях развития общества и человека в цифровую эпоху, а также вопросы о духовности и гармоническом целостном развитии сознания человека в складывающихся условиях. А ведь только сбалансированная личность человека может и должна стать залогом новых возможностей в обеспечении научно-технического лидерства России в ближайшее время и на десятилетия вперед. Гуманитарная экспертиза цифровых технологий: как противодействовать кибербуллингу и киберагрессии? Какова роль цифровых технологий в формировании гармоничной картины мира у будущих ученых? Матрица прогресса: является ли цифровизация неизбежным злом или новой возможностью для человека? Эффективность цифры: как русская культура может обеспечить конкурентоспособность отечественных разработок и приоритетное развитие научно-технической сферы России в контексте цивилизационных изменений?Свернуть
-
Инструменты развития SciComm: что получается, когда объединяются ученые и креативщики?16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1Масштабная задача – создать моду на науку – решается разными инструментами. Один из них – привлечение молодой аудитории через контент. Многие ученые начали свой путь к науке еще в юности. Прочитанная научно-популярная книга, подписка на журнал, фи...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
Масштабная задача – создать моду на науку – решается разными инструментами. Один из них – привлечение молодой аудитории через контент. Многие ученые начали свой путь к науке еще в юности. Прочитанная научно-популярная книга, подписка на журнал, фильм или научное шоу – все это может вызвать неподдельный интерес, который станет смыслом жизни. В рамках Десятилетия науки и технологий Институт развития интернета (ИРИ) открыл лабораторию по соединению креативного и научного миров путем объединения команд в медиапроектах. Минувший год показал не только удачные формы соединения науки и медиа, но и продемонстрировал тенденцию роста интереса аудитории к подобным проектам. Научные и научно-популярные проекты прирастают все новой аудиторией и расширяют экосистему взаимодействия: открывают дискуссионные клубы, выпускают газеты, расширяют форматы. Все это стало возможным благодаря активному сотрудничеству креативной индустрии с учеными. Время сделать научный срез и оценить результаты работы, проведенной за год: какие проекты вышли и какие результаты получили? Удалось ли усилить вектор развития научного и научно-популярного контента в сети? Какие меры приняты в части системной поддержки таких проектов? Как расширить научную экспертизу в художественных проектах и шоу-форматах?Свернуть
-
Инструменты развития Не мемом едины: как социальные сети могут развивать науку?16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5За полтора года существования научно-популярное сообщество «ВНауке» в социальной сети «ВКонтакте» заняло значимое место в области научного просвещения и стало лауреатом премии «За верность науке» Минобрнауки РФ. Данная площадка позволила ученым на...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
За полтора года существования научно-популярное сообщество «ВНауке» в социальной сети «ВКонтакте» заняло значимое место в области научного просвещения и стало лауреатом премии «За верность науке» Минобрнауки РФ. Данная площадка позволила ученым напрямую общаться с гражданами – в первую очередь молодежью – интересующимися наукой. Как социальные сети способствуют распространению научных знаний, развитию технологий и формированию мнений о будущем человечества? Почему раньше дети хотели стать космонавтами, а сейчас блогерами – как вернуть молодому поколению желание развиваться в научной сфере? Какие технологии могут изменить мир в ближайшие десятилетия? Могут ли социальные сети, а также мемы и клипы в них помочь в научном просвещении молодежи? Что является главным инструментом популяризатора науки в России?Свернуть
-
Инструменты развития Наука обучать: современные подходы к реализации образовательной и воспитательной политики в России16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7В целях обеспечения технологического лидерства, устойчивого развития экономики и сохранения интеллектуального суверенитета Российской Федерации необходима системная работа по повышению качества образования на всех уровнях, внедрению передовых мето...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
В целях обеспечения технологического лидерства, устойчивого развития экономики и сохранения интеллектуального суверенитета Российской Федерации необходима системная работа по повышению качества образования на всех уровнях, внедрению передовых методик и технологий обучения и воспитания. В Год педагога и наставника, объявленного в России, особую роль играют передовые исследования в области всего спектра наук об образовании, в основе которых лежат выверенные и достоверные научные данные. На панельной дискуссии обсудим ключевые проблемы в сфере теории и методологии педагогики и психологии, в области воспитания и наставничества, популяризации естественно-научного и гуманитарного знания, а также в сфере практической психолого-педагогической деятельности, в том числе коррекционной педагогики. Как современный учитель сегодня может вовлечь ребенка в изучение своего предмета и в дальнейшем вызвать интерес к науке?Свернуть
-
Инструменты развития От контакта до контракта: что надо изменить в компаниях и университетах, чтобы бизнес получал пользу от сотрудничества с исследователями?16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»В последние годы российское государство прикладывает значительные усилия для развития и поддержки технологического предпринимательства и развития системы трансфера технологий в университетах. В отдельных сегментах мы наблюдаем быстрый рост продукт...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
В последние годы российское государство прикладывает значительные усилия для развития и поддержки технологического предпринимательства и развития системы трансфера технологий в университетах. В отдельных сегментах мы наблюдаем быстрый рост продуктов и сервисов от новых компаний – достаточно упомянуть такие направления, как образовательные платформы или машинное обучение для распознавания образов. Но в секторе наукоемких технологий (DeepTech), где преобладают B2B-бизнес-модели, важную роль начинают играть целеполагание и организация не только «источника» инноваций (университеты, исследовательские центры, малый бизнес и др.), но и «приемника», то есть крупных компаний и корпораций. По мере увеличения сложности задач и/или рыночной конкуренции компаниям все труднее достигать новые бизнес-цели старыми методами, и они ищут новые технологические и предпринимательские решения, которые смогут стабильно приносить дополнительные доходы. Возможно, что департамент исследований и разработок и/или инноваций (R&D-департамент) может стать основным драйвером нового роста. Однако для этого может потребоваться перестроить привычную деятельность. С другой стороны, университеты, делающие ставку на разработку и коммерциализацию технологий как на важное конкурентное преимущество, начинают строить экосистему сервисов для исследователей, предпринимателей и индустриальных компаний, которая позволит сформировать условия для создания новых бизнесов и технологического развития существующих. Вопрос в том, чтобы активизировать и синхронизовать встречное движение университетов и компаний реального сектора для получения реальных экономических эффектов. Какие вопросы будут задаваться модератором спикерам? Какие смыслы стоит выделить? Как правильно расставить акценты?Свернуть