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November, 26
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Governador como catalisador da ciência na regiãoO governador desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da ciência e da tecnologia na região, atuando como catalisador da inovação e do crescimento econômico. Seu envolvimento vai além do simples financiamento de projetos científicos e inc...
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O governador desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da ciência e da tecnologia na região, atuando como catalisador da inovação e do crescimento econômico. Seu envolvimento vai além do simples financiamento de projetos científicos e inclui a formulação de políticas estratégicas e a criação de um ambiente propício para pesquisadores e inovadores. Em grande parte graças ao seu envolvimento pessoal, ele faz lobby pelos interesses da região no centro federal e promove seu potencial científico no cenário internacional. Quais são os objetivos das diferentes regiões? Como escolher uma estratégia eficaz de desenvolvimento de ciência e inovação para a região? Quais são as melhores práticas das regiões tecnológicas da Rússia?Roll up
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Mais rápido. Mais alto. Mais inteligente. Ciência de alto desempenhoA iniciativa “Ciência para vencer” no plano da Década da Ciência e Tecnologia visa identificar e atrair jovens talentosos para atividades de pesquisa científica. Em termos de objetivo, esta iniciativa é semelhante aos desafios de descobrir e apoia...
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A iniciativa “Ciência para vencer” no plano da Década da Ciência e Tecnologia visa identificar e atrair jovens talentosos para atividades de pesquisa científica. Em termos de objetivo, esta iniciativa é semelhante aos desafios de descobrir e apoiar talentos no esporte, e o próprio campo científico hoje, com seu ambiente competitivo e foco no resultado, tem analogias com o esporte de alto desempenho. Mas existem princípios comuns na busca, seleção e formação de talentos no esporte e na ciência? As melhores práticas desenvolvidas no campo científico e esportivo para a identificação de jovens talentosos e capazes podem ser usadas de forma mútua?Roll up
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Paisagem da inovação: como cultivar equipes de pesquisa em startups de sucessoHoje, as universidades e centros científicos estão à beira da próxima transição de fase, exigindo a habilidade não apenas de criar conhecimento, mas também de criar com sucesso utilidade para a economia com base nele. Os desafios estão relacionado...
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Hoje, as universidades e centros científicos estão à beira da próxima transição de fase, exigindo a habilidade não apenas de criar conhecimento, mas também de criar com sucesso utilidade para a economia com base nele. Os desafios estão relacionados à construção de comunicações entre todos os participantes do processo, a criação de uma infraestrutura de financiamento e desenvolvimento de projetos tecnológicos das universidades que funcione eficazmente. Na sessão, será discutido o conceito de cooperações que permitem acelerar os processos de transferência de ideias, conhecimentos e desenvolvimentos para a economia. Como é organizado hoje o trabalho nas universidades e centros científicos com parceiros industriais e tecnológicos? Como as equipes de pesquisa saem das universidades, mas não as abandonam? Como as empresas podem estimular o crescimento da iniciativa empresarial nas universidades e nos centros de pesquisa?Roll up
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Matemática – dos teoremas fundamentais à tecnologia modernaO desenvolvimento avançado das ciências matemáticas é uma condição necessária para o progresso em todas as áreas do conhecimento científico e a criação de tecnologias de inteligência artificial, energia, espaço, medicina, bioquímica, etc. Para alc...
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O desenvolvimento avançado das ciências matemáticas é uma condição necessária para o progresso em todas as áreas do conhecimento científico e a criação de tecnologias de inteligência artificial, energia, espaço, medicina, bioquímica, etc. Para alcançar a liderança tecnológica nacional, são necessários resultados disruptivos na matemática fundamental e aplicada, bem como um amplo programa de formação de pessoal científico altamente qualificado. O desenvolvimento da matemática também faz parte do enriquecimento cultural da nação. Em 2025, prepara-se a aprovação do Conceito de Desenvolvimento das Ciências Matemáticas até 2030 com horizonte até 2036. O Conceito foi desenvolvido de acordo com o mandato do Governo da Federação Russa e garantirá a multiplicação do legado criado pelos grandes matemáticos domésticos, contribuirá para alcançar a liderança tecnológica e o enriquecimento cultural da nação. Quais são as tarefas estabelecidas no Conceito e quais são os planos para sua implementação? Quais são as medidas de apoio público à pesquisa matemática?Roll up
November, 27
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Ciência, indústria e mídia: três facetas de uma tarefaComo transformar uma ideia de laboratório em um produto em série – significativo do ponto de vista da indústria e compreensível para a sociedade? Como comunicar à sociedade os benefícios da atividade científica? Como escolher o caminho certo do ap...
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Como transformar uma ideia de laboratório em um produto em série – significativo do ponto de vista da indústria e compreensível para a sociedade? Como comunicar à sociedade os benefícios da atividade científica? Como escolher o caminho certo do apoio estatal? Onde encontrar parceiros? Como o nível de prontidão da tecnologia se relaciona com as demandas do mercado e como o estado promove o desenvolvimento da ciência (bolsas, subsídios, pilotos na produção)? Como evitar o "valho da morte" dos projetos e por que a popularização da ciência nas mídias promove os feitos científicos dos cientistas russos e aumenta a demanda por especialidades científicas?Roll up
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Como o negócio promove a ciência e por que precisaPor ordem do Governo da Federação Russa de 6 de novembro de 2024, no 3152-r, foi aprovado o plano atualizado para a realização da Década da Ciência e Tecnologia. As iniciativas criadas pelas maiores empresas públicas e privadas visam a implementaç...
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Por ordem do Governo da Federação Russa de 6 de novembro de 2024, no 3152-r, foi aprovado o plano atualizado para a realização da Década da Ciência e Tecnologia. As iniciativas criadas pelas maiores empresas públicas e privadas visam a implementação das prioridades da Estratégia de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do nosso país. As iniciativas temáticas incluem projetos que visam popularizar a ciência, envolvendo estudantes e professores, estudantes e funcionários universitários, bem como representantes da comunidade científica e do setor comercial nos eventos da Década. Qual é a contribuição das empresas para o desenvolvimento da ciência e tecnologia russas hoje? Quais são as práticas bem-sucedidas na implementação de projetos científicos? Quais são as perspectivas de cooperação futura no campo científico e tecnológico?Roll up
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Programa de Educação Ambiental para a Liderança TecnológicaUm dos desafios mais sérios para a sociedade, o estado e a ciência, definidos na Estratégia de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da Federação Russa, aprovada pelo Decreto do Presidente da Federação Russa de 01.12.2016 No 642, é "o aumento d...
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Um dos desafios mais sérios para a sociedade, o estado e a ciência, definidos na Estratégia de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da Federação Russa, aprovada pelo Decreto do Presidente da Federação Russa de 01.12.2016 No 642, é "o aumento das cargas antrópicas no meio ambiente em escalas que ameaçam a reprodução de recursos naturais e o aumento dos riscos para a vida e a saúde dos cidadãos associados ao seu uso ineficaz". Uma resposta oportuna a este desafio deve ser a transição para a formação de especialistas qualificados capazes de avaliar riscos ambientais, desenvolver e implementar programas para reduzir o impacto negativo no meio ambiente, controlar o cumprimento de normas e padrões ambientais. A resposta chave ao desafio identificado será a educação de uma atitude ambientalmente conservadora em relação à natureza como nosso habitat em todos os níveis de educação. Como parte da mesa redonda, haverá uma discussão sobre maneiras de popularizar a profissão de ecologista e a possibilidade de aumentar o número de graduados em áreas ambientais a longo prazo (5-10 anos), em particular, os resultados do questionário ambiental para alunos do ensino fundamental e médio serão considerados. Também na mesa redonda serão abordadas questões de garantir a produção com pessoal altamente qualificado na área de uso racional da natureza e, em geral, aumentar o nível de educação ambiental e cultura ambiental da população em prol da liderança tecnológica. Serão apresentados os resultados do trabalho do grupo de especialistas da direção "Educação Ambiental" do evento - satélite do V Congresso de Jovens Cientistas, realizado em Anapa (Território de Krasnodar) de 2 a 4 de junho de 2025.Roll up
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O acaso na ciência. Como os acasos levam aos avanços?“O acaso favorece apenas a mente preparada”, dizia o químico francês Louis Pasteur. O talento, o conhecimento profundo e a capacidade de trabalho combinados com o pensamento não convencional, a capacidade de ver o valioso no que os outros consider...
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“O acaso favorece apenas a mente preparada”, dizia o químico francês Louis Pasteur. O talento, o conhecimento profundo e a capacidade de trabalho combinados com o pensamento não convencional, a capacidade de ver o valioso no que os outros considerarão um erro e a coragem de cometer erros são o que leva a resultados extraordinários. Os avanços científicos costumam ser associados a muitos anos de pesquisa, cálculos meticulosos e trabalho árduo. No entanto, a história da ciência conhece muitos exemplos em que Sua Majestade o acaso interveio no trabalho dos cientistas e desempenhou um papel decisivo. A capacidade de correr riscos, dar um passo não planejado e sair do padrão não raramente leva a descobertas que mudam nossas noções do mundo. Foi o acaso que deu origem a muitos avanços revolucionários na medicina, física, química e biologia. A penicilina, o microondas, o grafeno, essas e muitas outras invenções vieram de uma cadeia de eventos imprevistos. Qual o papel do acaso na ciência? Cálculo meticuloso e plano claro ou criatividade e a vontade do acaso, o que determina o sucesso? Como o erro pode ser o ponto de partida para uma grande descoberta? Por que é importante para um jovem cientista não ter medo de correr riscos? Como encontrar potencial de pesquisa e desenvolvimento mesmo no que à primeira vista parece um fracasso?Roll up
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Histórias de cientistas para filmes e sériesPrecisamos de roteiros que não só entretem o espectador, mas também mostrem a beleza e a importância da busca científica, desmistifiquem os estereótipos e inspirem a nova geração. Os personagens devem ser vivos e multifacetados, com dramas e ambiç...
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Precisamos de roteiros que não só entretem o espectador, mas também mostrem a beleza e a importância da busca científica, desmistifiquem os estereótipos e inspirem a nova geração. Os personagens devem ser vivos e multifacetados, com dramas e ambições pessoais, e não apenas enciclopédias ambulantes. As tramas devem ser dinâmicas e intrigantes, refletindo os desafios e avanços científicos atuais. É importante não simplificar conceitos científicos complexos ao absurdo, mas encontrar maneiras criativas de visualização e explicação. Filmes e séries bem-sucedidos sobre a ciência russa podem se tornar uma ferramenta poderosa para popularizar a ciência, aumentar o prestígio da profissão de um cientista e formar uma imagem positiva do país no mundo. ANO "Prioridades Nacionais" como operador da Década da Ciência e Tecnologia propôs aos cientistas e estudantes russos para enviar suas ideias de histórias sobre cientistas russos, que podem ser colocadas no cenário futuro do cinema e da série. Durante a sessão, ouviremos as melhores das histórias direcionadas e especialistas da indústria da mídia e da comunidade acadêmica as avaliarão como uma perspectiva para o futuro do projeto.Roll up
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Diálogo entre razão e féNa era do avanço tecnológico, a arquitetura social revela um enorme potencial de integração de avanços científicos e tecnológicos na dinâmica do desenvolvimento social, permitindo a harmonia entre valores, práticas sociais e inovações no projeto d...
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Na era do avanço tecnológico, a arquitetura social revela um enorme potencial de integração de avanços científicos e tecnológicos na dinâmica do desenvolvimento social, permitindo a harmonia entre valores, práticas sociais e inovações no projeto do futuro. Ela desempenha um papel fundamental no desenvolvimento e implementação de tecnologias que moldam os processos sociais, através de mecanismos de articulação entre abordagens humanitárias e tecnológicas, ajudando a minimizar riscos e amplificar efeitos positivos. A digitalização, a inteligência artificial e as novas comunicações, como consequências sociais do progresso científico e tecnológico, estão mudando radicalmente a estrutura da sociedade e a qualidade de vida, exigindo modelos de interação entre o Estado, a comunidade científica, os negócios e a sociedade para uma atualização tecnológica eficaz. Em suma, os caminhos de formação de pessoas capazes de trabalhar na interseção entre desenvolvimentos tecnológicos e design social se tornam a base para um futuro sustentável e inclusivo. Como conectar os avanços da ciência e da tecnologia com as práticas sociais e os valores da sociedade para garantir o desenvolvimento sustentável e harmonioso do país? Qual o papel da arquitetura social no projeto do futuro, onde a modernização tecnológica é reforçada pelo conhecimento humanitário e os novos quadros são capazes de atuar como integradores de ideias científicas, decisões de gestão e necessidades sociais?Roll up
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Popularização da ciência. Onde está o resultado?Na Década da Ciência e Tecnologia na Rússia, a tarefa é popularizar a ciência. Quais são os primeiros resultados desse trabalho? Como medir o resultado? O que precisa ser corrigido?
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Na Década da Ciência e Tecnologia na Rússia, a tarefa é popularizar a ciência. Quais são os primeiros resultados desse trabalho? Como medir o resultado? O que precisa ser corrigido?Roll up
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Investir não pode ser adiado: a ciência como um ativo-chave do negócioEm uma era de rápidas mudanças tecnológicas, os negócios deixaram de ser apenas consumidores da ciência: hoje, empresas de todos os setores estão ativamente tentando se tornar não apenas usuários, mas criadores de novos conhecimentos e tecnologias...
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Em uma era de rápidas mudanças tecnológicas, os negócios deixaram de ser apenas consumidores da ciência: hoje, empresas de todos os setores estão ativamente tentando se tornar não apenas usuários, mas criadores de novos conhecimentos e tecnologias inovadoras. No entanto, ainda há uma pergunta: como as empresas de alta tecnologia podem passar do status de usuários da ciência para o status de motores de desenvolvimento fundamental? Como mudar as estratégias e os modelos organizacionais dos negócios para desenvolver a pesquisa científica e a inovação aplicada? A sessão foca em como, já hoje, as empresas estão transformando a ciência, criando novos formatos de parcerias com instituições acadêmicas, desenvolvendo suas próprias unidades de P&D e promovendo o potencial científico na prática empresarial. Considere quais mecanismos e abordagens ajudam a superar os desafios para que os negócios se tornem um gerador completo de ciência, capaz de influenciar descobertas fundamentais e moldar tendências tecnológicas de longo prazo. Como as empresas podem mudar do consumo de pesquisa científica para a criação ativa de desenvolvimentos fundamentais? Quais mudanças nas estratégias de negócios e nos modelos organizacionais são necessárias para o desenvolvimento de atividades intensivas em conhecimento? Quais são as principais barreiras que impedem os negócios de se tornarem motores do progresso científico? Como integrar o potencial científico das empresas em produtos e serviços inovadores reais? Quais tendências tecnológicas de longo prazo estão sendo moldadas pelos negócios intensivos em conhecimento hoje? Como avaliar a contribuição dos negócios para o progresso científico e quais métricas demonstram a eficácia do trabalho científico-inovador das empresas? Como os cientistas escolhem direções para o desenvolvimento da ciência em condições de crescente papel dos negócios? As empresas podem suprir todas as necessidades científicas e priorizar a pesquisa?Roll up
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Dia do Homem do FuturoComo será o mundo, o dia a dia, o trabalho e a vida do explorador do futuro daqui a 30, 50, 100 anos? Quais são os avanços que mudarão nossas noções do possível? Quais são as descobertas do amanhã que mudarão completamente o dia a dia do homem com...
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Como será o mundo, o dia a dia, o trabalho e a vida do explorador do futuro daqui a 30, 50, 100 anos? Quais são os avanços que mudarão nossas noções do possível? Quais são as descobertas do amanhã que mudarão completamente o dia a dia do homem comum?Roll up
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Esboços do futuro Cenários de progresso na representação de acadêmicos, indústrias criativas e sociedadeO projeto do futuro é cada vez mais variável e enfrenta cenários contraditórios: alguns alarmantes e apocalípticos, outros cheios de otimismo e crença no progresso, outros que admitem desenvolvimento multivetorial. A cultura contemporânea, incluin...
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O projeto do futuro é cada vez mais variável e enfrenta cenários contraditórios: alguns alarmantes e apocalípticos, outros cheios de otimismo e crença no progresso, outros que admitem desenvolvimento multivetorial. A cultura contemporânea, incluindo cinema, literatura, mídia, molda cada vez mais a percepção da tecnologia através da lente do risco e da incerteza, aumentando a preocupação pública com o progresso. Nesse contexto, surge a pergunta: quais são os cenários de futuro que hoje dominam a ciência, a cultura e a mídia? Como os avanços na IA, na bioquímica, na genética, na medicina são capazes de transformar o ser humano, as instituições sociais e as práticas culturais? Até que ponto a arte é capaz de inspirar a ciência e as descobertas científicas de serem fonte de soluções criativas? Quais são os principais desafios do homem do futuro e como o seu reflexo na ciência e na arte pode ao mesmo tempo alertar, inspirar e ampliar os horizontes do possível?Roll up
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União ciência-arte: nova estética do conhecimento científicoNa arte contemporânea, os artistas usam dados científicos para criar instalações, os diretores fazem filmes sobre expedições científicas e os designers trabalham na interseção entre ciência cognitiva e soluções visuais. Por sua vez, a arte também ...
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Na arte contemporânea, os artistas usam dados científicos para criar instalações, os diretores fazem filmes sobre expedições científicas e os designers trabalham na interseção entre ciência cognitiva e soluções visuais. Por sua vez, a arte também beneficia a ciência: mostra a estética do experimento científico, explica conceitos complexos e desperta o interesse pela pesquisa. Qual a relação da arte com a ciência refletida nas obras artísticas e musicais?Roll up
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Construindo o futuro: de projetos científicos a imagens visuaisA transformação de projetos científicos e de pesquisa em imagens visuais, culturais e de comunicação do futuro permite a construção de representações públicas sobre os valores e as prioridades estratégicas de desenvolvimento do país. As abordagens...
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A transformação de projetos científicos e de pesquisa em imagens visuais, culturais e de comunicação do futuro permite a construção de representações públicas sobre os valores e as prioridades estratégicas de desenvolvimento do país. As abordagens metodológicas evoluem da previsão científica para a representação cultural-visual, onde a experiência de visualização do futuro se manifesta em diferentes áreas, desde a ciência e a arte até a cultura e a mídia. Símbolos, metáforas, narrativas e imagens desempenham um papel fundamental na construção das concepções públicas sobre o amanhã, inspirando e orientando a sociedade. O potencial de interação interdisciplinar de cientistas, escritores, designers e especialistas em mídia permite a criação de imagens complexas e multifacetadas do futuro, e para sua realização são necessárias propostas para o desenvolvimento de instituições e mecanismos que tornem a visualização de ideias científicas e tecnológicas acessível e compreensível para o público em geral. Como projetos científicos e cenários futuristas podem se transformar em imagens do futuro compreensíveis e próximas a um público amplo? Qual o papel da cultura visual na construção de imagens do futuro e como utilizar as tecnologias atuais para visualizar ideias científicas? Como desenvolver estratégias de apoio institucional a tais projetos?Roll up
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Investendo no futuro: como parceiros industriais apoiam sociedades científicas estudantisOs SNO modernos há muito não são uma estrutura fechada local. Hoje, as sociedades científicas estudantis cooperam ativamente com estruturas empresariais, o que contribui para o desenvolvimento de inovações, a comercialização de desenvolvimentos ci...
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Os SNO modernos há muito não são uma estrutura fechada local. Hoje, as sociedades científicas estudantis cooperam ativamente com estruturas empresariais, o que contribui para o desenvolvimento de inovações, a comercialização de desenvolvimentos científicos e o aumento da competitividade de jovens cientistas no mercado de trabalho. Como construir uma interação eficaz entre a OSN e parceiros industriais? Quais ferramentas e plataformas podem facilitar a busca de parceiros e a implementação de projetos conjuntos? Como aumentar o engajamento das empresas com a pesquisa estudantil? Quais são as barreiras à colaboração e como superá-las?Roll up
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Ciência para todosNo outono de 2025, foi lançada a terceira temporada do programa científico-cognitivo "Ciência para Todos", que foi lançado com sucesso em 2023 como parte da Década da Ciência e Tecnologia. Este é um projeto único que visa não apenas popularizar a ...
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No outono de 2025, foi lançada a terceira temporada do programa científico-cognitivo "Ciência para Todos", que foi lançado com sucesso em 2023 como parte da Década da Ciência e Tecnologia. Este é um projeto único que visa não apenas popularizar a ciência, mas também a profissão e a imagem de um jovem cientista russo. O show oferece fatos, teorias e experimentos fascinantes que tornam conceitos científicos complexos acessíveis e compreensíveis para um público amplo. Para isso, os principais cientistas russos, bem como artistas e blogueiros populares, se reúnem em uma mesa. No âmbito do Congresso de Jovens Cientistas, ocorrerá a gravação de um novo especial do show, onde os espectadores serão os participantes do Congresso. Como é possível tornar uma conversa complexa sobre ciência acessível e vibrante dentro de um formato de entretenimento?Roll up
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Iniciativas da Década da Ciência e Tecnologia para a Criança: da criatividade técnica no ensino complementar ao envolvimento das crianças na pesquisaA popularização da matemática, física e outras ciências naturais e exatas entre as crianças é uma tarefa atual para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, que requer uma abordagem não convencional. É necessário mostrar que essas ciênci...
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A popularização da matemática, física e outras ciências naturais e exatas entre as crianças é uma tarefa atual para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, que requer uma abordagem não convencional. É necessário mostrar que essas ciências não são apenas um conjunto de regras, fórmulas, problemas, mas uma ferramenta para o conhecimento e a exploração do mundo. Portanto, é importante encontrar soluções interessantes para incutir interesse em matemática, física, química, construção e implementação de sistemas técnicos complexos no sistema educacional: desde aulas interessantes na escola até atividades e eventos emocionantes no sistema de educação complementar. É necessário discutir questões de trabalho com crianças na área de matemática, física e outras disciplinas, envolvimento de crianças na criação científico-técnica com a participação de parceiros de organizações científicas, jovens pesquisadores e cientistas, associações públicas infantis e juvenis para fortalecer o trabalho em instalações educacionais equipadas com equipamentos modernos (parques tecnológicos infantis "Quantorium", centros "IT-cube", centros "Casa da Ciência"). Como os jovens cientistas podem ser recrutados para trabalhar com crianças em espaços de criação técnica e científica infantil? Quais são as práticas de engajamento das crianças no estudo de matemática e física hoje? Quais oportunidades os objetos criados no âmbito do projeto nacional "Educação" oferecem para apoiar as iniciativas da Década da Ciência e Tecnologia, em particular para o trabalho prático de jovens cientistas com crianças? Quais recursos do sistema educacional, da ciência, das associações públicas (em particular, do "Movimento dos Primeiros") podem ser utilizados para o envolvimento em massa de crianças em pesquisas e projetos científicos?Roll up
November, 28
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Conservação e fortalecimento dos valores espirituales e morais tradicionais: reflexão científica e políticas públicasOs valores espirituales e morais tradicionais representam não apenas o patrimônio cultural da Rússia, mas também a base metodológica para a pesquisa científica que determina os vetores de desenvolvimento da sociedade e do estado. A interpretação c...
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Os valores espirituales e morais tradicionais representam não apenas o patrimônio cultural da Rússia, mas também a base metodológica para a pesquisa científica que determina os vetores de desenvolvimento da sociedade e do estado. A interpretação científica desses valores permite identificar os mecanismos profundos de formação da identidade cívica, a estabilidade do sistema social e o potencial educacional do ambiente juvenil. Qual a política pública de preservação e fortalecimento dos valores espirituais e morais? Qual o papel do sistema educacional, cultural e esportivo na sua implementação? Como ocorre a articulação das abordagens científicas com as práticas de políticas públicas, desde regulamentações e padrões educacionais até iniciativas culturais, esportivas e educativas?Roll up
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De subvenções a projetos (e vice-versa): os segredos das iniciativas de divulgação científica bem-sucedidasA popularização científica moderna na Rússia deixou de ser apenas uma "tradução do científico para o humano" - tornou-se uma ferramenta para resolver problemas específicos: atrair talentos para a ciência, formar soberania tecnológica, combater a p...
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A popularização científica moderna na Rússia deixou de ser apenas uma "tradução do científico para o humano" - tornou-se uma ferramenta para resolver problemas específicos: atrair talentos para a ciência, formar soberania tecnológica, combater a pseudociência, criar um ecossistema inovador. A questão-chave dessa transformação é como transformar o apoio de subvenções em um projeto sustentável, escalável, que encontrará seu público e trará benefícios reais. É importante considerar todo o ciclo - desde a inscrição até a implementação de projetos apoiados pelo Ministério da Educação e Ciência da Rússia, que inspiram milhares de pessoas. Como obter não apenas conhecimentos teóricos, mas também ferramentas práticas para implementar suas próprias iniciativas?Roll up
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Cientista e professor: como traçar um caminho para o outroCientista e professor são palavras com raízes semelhantes e tarefas comuns. É importante unir os esforços de cientistas e professores escolares na resolução de questões de educação científica e formação de pessoal para as prioridades atuais da ciê...
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Cientista e professor são palavras com raízes semelhantes e tarefas comuns. É importante unir os esforços de cientistas e professores escolares na resolução de questões de educação científica e formação de pessoal para as prioridades atuais da ciência. Os professores no nível do sistema são retransmissores de conhecimento para centenas de estudantes escolares. Ao mesmo tempo, apenas os cientistas são a fonte das informações científicas mais recentes e, ao mesmo tempo, podem apresentá-las de maneira simples e envolvente, fornecendo material único para os professores escolares. O que precisa ser feito para que essa interação seja eficaz? Como deve ser essa comunicação? O que os professores de escola têm hoje uma demanda pela ciência? Como ajudar um professor de escola a interessar seus alunos em sua disciplina? E como um cientista encontrar um futuro membro de sua equipe diretamente do banco da escola?Roll up
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12 malvados espectadores científicos: julgue o conteúdo divulgativoNos últimos anos, uma nova tendência de produção de conteúdo de ciência popular se formou no mercado de mídia. Companhias de cinema, canais de TV e plataformas online estão lançando filmes e séries. Apenas com o apoio da ANO "Instituto de Desenvol...
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Nos últimos anos, uma nova tendência de produção de conteúdo de ciência popular se formou no mercado de mídia. Companhias de cinema, canais de TV e plataformas online estão lançando filmes e séries. Apenas com o apoio da ANO "Instituto de Desenvolvimento da Internet", dezenas de projetos de diferentes formatos sobre ciência foram criados, que coletaram centenas de milhões de visualizações. É importante continuar aumentando o ritmo e, juntamente com os espectadores e representantes da indústria criativa, criar conteúdo de ciência popular de qualidade. Junto com os participantes da sessão, avaliaremos os projetos existentes e pensaremos em novos formatos que faltam na popularidade científica russa. <br><br>Visualização de teasers de diferentes programas, programas, filmes e jogos de divulgação científica ("Desafio", "Átomo", "Reitor", "Invenções Loucas", "Ciência em Choque", "Ciência para Todos", "É Hora de Pares", "Minhas Universidades", "A Tarefa dos Três Corpos", "Simples sobre o Difícil com Sofiko Shevardnadze", jogo móvel "Lomonosov vs Zombie"), feedback do público após a visualização, análise das preferências de jovens cientistas e estudantes, discussão de propostas para a criação e desenvolvimento de conteúdo de divulgação científica.Roll up
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Construindo rede de campus modernos: resultados do piloto de produtosA criação de programas de produtos de campus envolve aspectos essenciais como o desenvolvimento de objetivos, sua alinhamento com os objetivos nacionais e a criação e personalização dos próprios produtos. Ao mesmo tempo, enfatiza a importância da ...
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A criação de programas de produtos de campus envolve aspectos essenciais como o desenvolvimento de objetivos, sua alinhamento com os objetivos nacionais e a criação e personalização dos próprios produtos. Ao mesmo tempo, enfatiza a importância da formação de modelos de expertise regional, interação com públicos-alvo e planejamento, o que ajuda a garantir que os produtos se alinhem com sua lógica. Como organizar a busca por novas formas de colaboração e o envolvimento dos negócios nas iniciativas sociais e juveniles do campus? Qual o papel da infraestrutura do campus na criação de produtos de sucesso? Como construir uma relação com parceiros industriais no desenvolvimento de produtos? Como construir um portfólio de produtos com demanda no mercado? Como organizar e implementar a perícia regional de programas e produtos?Roll up
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Jogos como ferramenta de engenharia criativa: do mundo digital à tecnologia realOs videogames modernos são muito mais do que apenas entretenimento. Eles se tornaram uma plataforma completa para o desenvolvimento de habilidades de engenharia, domínio da tecnologia e criatividade coletiva. Para a nova geração, a criação de jogo...
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Os videogames modernos são muito mais do que apenas entretenimento. Eles se tornaram uma plataforma completa para o desenvolvimento de habilidades de engenharia, domínio da tecnologia e criatividade coletiva. Para a nova geração, a criação de jogos não é apenas uma forma de se expressar, mas também uma oportunidade de mergulhar no mundo da programação, design, física e outras disciplinas. É neste campo, na junção entre arte e ciência, que nascem novas abordagens para o aprendizado e o desenvolvimento profissional. Veremos como os jogos de vídeo, especialmente em formato multiplayer, podem ser um catalisador para a formação de futuros engenheiros. Como transformar uma paixão em profissão? A gamificação pode ser usada para envolver os jovens na solução de problemas de engenharia do mundo real? Como incorporar elementos educativos no jogo sem diminuir o interesse do público? Como a tecnologia de jogos, incluindo simuladores e ambientes VR/AR, pode se tornar uma ferramenta para aprendizado, trabalho em equipe e desenvolvimento intelectual? Como o gamedev russo pode se tornar um canal poderoso para atrair jovens talentos para a engenharia, contribuindo para o desenvolvimento da soberania tecnológica? Como as mecânicas de jogos multijogador podem ser usadas para envolver alunos e estudantes na resolução de problemas reais de engenharia? Quais práticas e casos de estudo já existem na Rússia, onde os jogos são usados para ensinar e desenvolver competências de engenharia? O game design baseado em princípios físicos e de engenharia pode se tornar uma área educacional separada? Como criar jogos educacionais que sejam não apenas úteis, mas também divertidos? Como encontrar o equilíbrio entre aprendizado e entretenimento? Qual o papel da VR/AR e dos simuladores nesse processo? Como as comunidades de gamedev e as olimpíadas podem servir de modelo para identificar e desenvolver futuros líderes em engenharia e TI? Que tipo de suporte é necessário para criar jogos úteis que ajudem a aprender profissões de engenharia?Roll up
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O que os produtores pensam da ciência e não sóOs produtores de canais de televisão, plataformas online e produções, ao decidir sobre a criação ou aquisição de conteúdo, estão sempre orientados para o público-alvo e seus interesses. Qualquer "sucesso" é criado com base em histórias únicas com ...
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Os produtores de canais de televisão, plataformas online e produções, ao decidir sobre a criação ou aquisição de conteúdo, estão sempre orientados para o público-alvo e seus interesses. Qualquer "sucesso" é criado com base em histórias únicas com personagens brilhantes, nas quais há necessariamente uma "força motriz" - elementos dramáticos ou cômicos capazes de capturar a atenção do espectador. Como as decisões são tomadas, o conteúdo é adequado para a produção? Como o feedback real dos produtores de plataformas online, canais de TV que tomam decisões sobre o lançamento de projetos pode ser útil?Roll up
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Passando o revezamento: diálogo dos laureados sobre o futuro da ciência pedagógicaUm dos objetivos-chave da Década da Ciência e Tecnologia na Rússia é atrair jovens talentosos para a área de pesquisa e desenvolvimento. No contexto das ciências da educação, essa tarefa assume uma importância especial, pois é do educador-pesquisa...
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Um dos objetivos-chave da Década da Ciência e Tecnologia na Rússia é atrair jovens talentosos para a área de pesquisa e desenvolvimento. No contexto das ciências da educação, essa tarefa assume uma importância especial, pois é do educador-pesquisador que depende o futuro científico e de pessoal do país. Como o mentor moderno pode motivar o aluno para a atividade científica na educação? Quais são as ferramentas e os mecanismos competitivos (incluindo subsídios, bolsas de estudo, projetos da RAO e eventos da Década da Ciência e Tecnologia) mais eficazes para envolver os jovens? Qual é a fórmula para um duplo de sucesso “mentor – jovem cientista” e qual é o papel da personalidade do educador na liberação do potencial de pesquisa do estudante?Roll up
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Como o voluntariado científico ajudou minha pesquisaA partir de 2022, a iniciativa da Década da Ciência e Tecnologia “Voluntariado Científico” oferece a cada um a oportunidade de contribuir para o desenvolvimento tecnológico do nosso país. Os ativistas ajudam os cientistas na coleta e análise de da...
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A partir de 2022, a iniciativa da Década da Ciência e Tecnologia “Voluntariado Científico” oferece a cada um a oportunidade de contribuir para o desenvolvimento tecnológico do nosso país. Os ativistas ajudam os cientistas na coleta e análise de dados, participam de experimentos e pesquisas, se dedicam à divulgação da ciência entre todos os setores da população. Com base na experiência acumulada, quais são as principais tendências no desenvolvimento do voluntariado científico hoje? Quais são os aspectos e princípios da interação entre cientistas e voluntários científicos? Existem limitações na interação e como podem ser superadas?Roll up
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Orientador – chefe, treinador ou educador?A tarefa-chave da Década da Ciência e Tecnologia na Rússia é atrair jovens talentosos para a área de pesquisa e desenvolvimento. Para isso, é necessário criar as condições de trabalho mais favoráveis e orientar, contribuindo para o desenvolvimento...
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A tarefa-chave da Década da Ciência e Tecnologia na Rússia é atrair jovens talentosos para a área de pesquisa e desenvolvimento. Para isso, é necessário criar as condições de trabalho mais favoráveis e orientar, contribuindo para o desenvolvimento e formação de jovens cientistas. Igualmente importante é garantir a continuidade das abordagens utilizadas, permitindo que os jovens cientistas se tornem membros de pleno direito de equipes científicas. No início da carreira, o supervisor desempenha um papel decisivo nisso: ele formula os objetivos científicos, cria as condições de trabalho, define a cultura de pesquisa e instila as habilidades certas, incluindo as “suaves” ou supraprofissionais. Ao mesmo tempo, um potencial orientador pode não ter algumas das competências pedagógicas e organizacionais necessárias, o que pode levar a uma divergência de visões, ao desempenho formal de suas responsabilidades e, em última análise, ao abandono dos jovens do campo da pesquisa e desenvolvimento. Como um jovem cientista pode encontrar um orientador adequado? Quais são as qualidades mais importantes para um orientador científico? Quais são os desafios que o rápido crescimento do volume de pesquisa aplicada na Rússia apresenta às abordagens tradicionais de orientação científica? Finalmente, como um jovem cientista pode se tornar um mentor bem-sucedido no futuro?Roll up