+
+
29 Ноябрь
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 29:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2
-
Результаты современных исследований указывают на огромную роль периода детства не только в долгосрочной перспективе развития конкретного ребенка, но и в развитии человеческого капитала страны. Проведение масштабных междисциплинарных исследований детства способно предоставить объективные данные и научно обоснованные практики для эффективного сопровождения данного периода и раскрытия потенциала каждого ребенка, включая вопросы здоровья детей, коррекционной и реабилитационной работы. Какие мифы относительно детского развития негативно сказываются на процессе воспитания и обучения детей? Как организовать детский досуг с опорой на научные данные о влиянии игр и чтения на развитие ребенка? Как молодые ученые могут включиться в междисциплинарные исследования и какие задачи являются перспективными для дальнейшей работы?Свернуть
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 59:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Одним из ключевых показателей развития любой страны являются достижения в науке и технологиях. И лучше всего эти достижения широкой аудитории демонстрируют музеи как спектакулярные площадки, способные в нестандартном и интерактивном формате рассказать просто о сложном, мультимедийно продемонстрировать последние достижения научно-технологической сферы, превратить цифры, детали, формулы и провода в настоящее иммерсивное шоу, захватывающее даже самых маленьких гостей. Какие практики для профильных музеев наиболее актуальны? Каким образом формируется экспозиция музеев и как она отражает текущий научно-технический прогресс? Каковы критерии «идеального» музея с точки зрения посетителей и с точки зрения максимальной репрезентативности научно-технологических достижений? Как мультимедийные форматы оживляют музейную реальность?Свернуть
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 99:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 9
-
Привлечение граждан России к посещению объектов научной инфраструктуры является важной задачей плана мероприятий по развитию научно-популярного туризма в Российской Федерации. Развитие направления позволит побывать на уникальных объектах научно-исследовательской инфраструктуры и познакомить широкую общественность с достижениями российской науки. Какие маршруты уже созданы в рамках инициативы и сколько человек уже посетили объекты НПТ? Какова роль молодежного научного сообщества в организации маршрутов научно-популярного туризма? Какова роль программы «Больше, чем путешествие» в развитии научно-популярного туризма Российской Федерации? Какие административные барьеры возникают у региональных властей при создании маршрутов НПТ? Как устроена работа над маршрутами НПТ и как региону или институту включиться в программу? Какие возможности с точки зрения НПТ открывает программа молодежного и студенческого туризма, разработанная Минобрнауки РФ? Какие маршруты доступны для школьников в формате НПТ через программу «Больше, чем путешествие»?Свернуть
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
Задачами студенческих конструкторских бюро являются реализация проектов по производству отдельных видов высокотехнологичной продукции, обеспечение практического применения полученных результатов интеллектуальной деятельности, акселерация объединенных технологических команд из числа школьников, обучающихся и работников образовательных организаций высшего образования, научных организаций и высокотехнологичных компаний. Необходимым условием успешного функционирования студенческих конструкторских бюро является применение самых современных методов проектирования и расчета, освоение которых на практике является основной профессиональной компетенцией студента инженерной специальности. Каков опыт работы молодых ученых в студенческих конструкторских бюро? Как создать все необходимые условия для успешного функционирования студенческих конструкторских бюро? Какова роль студенческих конструкторских бюро в развитии науки и технологии в стране?Свернуть
-
9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»9:30—11:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Решения и сервисы для профессионального сообщества – инициатива Десятилетия науки и технологий, которая направлена на объединение цифровых ресурсов, полезных исследователям и разработчикам в их повседневной деятельности. Каковы перспективы развития цифровых решений и сервисов? Какие лучшие практики по поддержке инициативы могут быть использованы для обмена опытом региональных представителей? В чем заключаются особенности перехода с импортного программного обеспечения на отечественное? Какие проблемы необходимо решить?Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 111:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
За последние годы у российской аудитории значительно возрос спрос на развлекательный научно-популярный контент. Однако опрос аудитории показал, что зрители чаще всего ассоциируют научно-популярное кино с просвещением – чем-то «скучным» и «серьезным» – либо с отдельными каналами (вроде «Наука 2.0»). Опрос показал, что производимый на данный момент научно-популярный контент не ассоциируется с качественным зрелищным зрительским кино, на которое можно пойти в кинотеатр. Это связано с тем, что молодые режиссеры не всегда знают, как снимать научное кино, а тем более сделать его жанровым и интересным массовой аудитории. Такую задачу поставили в Лаборатории научного кино 2.0 и разработали методологию производства: от сухого научного исследования до эмоционального жанрового научного фильма. По данной методологии молодые режиссеры сняли короткометражные фильмы с участием ученых Сколтеха и химфака МГУ имени М.В. Ломоносова. Сами фильмы и методология будут презентованы участниками в формате шоу-кейса. Формат открыт для широкой аудитории: молодых ученых, режиссеров и зрителей, интересующихся научным кино.Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 411:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4
-
Человеческий мозг скрывает много тайн и является наименее изученным органом в нашем теле. Параллельная работа десятков миллиардов нейронов и триллионов синапсов не позволяет создать хоть сколь угодно близкую к действительности модель работы этого органа, что сильно ограничивает возможности ученых. Однако развитие современных технологий на стыке физики, химии, микроэлектроники и генетики открывает новые горизонты для исследования мозга. Именно на междисциплинарные исследования сейчас возлагаются главные надежды ученых в углублении понимания функционирования нервной системы, а также применения этих знаний в медицине будущего. Какие технологии исследования мозга сегодня считаются самыми перспективными? Как с помощью современных методов можно лечить опасные заболевания нервной системы и восстанавливать ее нарушения? Возможно ли модифицировать мозг и создать Человека 2.0?Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 611:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 6
-
В Десятилетие науки и технологий вопросы развития кадрового научного потенциала, в том числе отдельных мер поддержки женщин-ученых, приобретают особую актуальность. В рамках сессии планируется обсудить вопросы роли женщин-ученых в развитии научных знаний; преодоления гендерного неравенства в науке; создания благоприятных условий для совмещения ценностей традиционной семьи и результативной деятельности в науке; обеспечения возможностей непрерывной научной карьеры женщин-ученых, имеющих детей; популяризации достижений и успехов женщин-ученых; повышения привлекательности научной карьеры для молодых исследовательниц. Какие меры нужны для развития профессиональных траекторий женщин в приоритетных направлениях науки и технологий? В чем секрет эффективности программ женского наставничества в сфере науки? Как научная дипломатия и позиционирование достижений российской науки в мировом научном пространстве способствуют созданию площадок для международных коммуникаций между женщинами-учеными в условиях сокращения традиционных международных контактов?Свернуть
-
11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»11:45—13:15Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Объединение науки, искусства и технологий создает новые смыслы и направления развития творческих индустрий. Виртуальная реальность, искусственный интеллект и другие современные технологии все больше влияют на мир искусства, предлагая новые способы взаимодействия с произведениями и расширяя возможности творческого процесса. Однако цифровые технологии в искусстве являются как источником новых возможностей, так и новых вызовов. С одной стороны, объединяя науку и искусство, они открывают новые горизонты для исследований и творчества, с другой – появление новых технологий вызывает опасения, связанные с утратой уникальности и индивидуальности творческого процесса. Некоторые эксперты считают, что искусство должно оставаться рукотворным проявлением человеческой души, а не быть механической реализацией алгоритмов программы. Вопрос о том, есть ли у искусства виртуальной реальности или компьютерной графики эмоциональная глубина и эталонность, остается открытым. Как изменился рынок искусства после появления искусственного интеллекта? Насколько технологии могут заменить или дополнить роль художника? Какие креативные технологии сейчас в тренде? Какие площадки существуют для объединения представителей научного сообщества и творческих индустрий? Какие возможности создания инновационных проектов открываются на стыке науки и искусства?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 114:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
Сильнейшая в мире школа научного кино была утеряна в эпоху перестройки. Сейчас научное кино снова становится востребованным и развивается. Но из-за продолжительного отсутствия на экранах оно перестало восприниматься как отдельный вид кинематографа со своей спецификой и жанровой системой. У зрителей сегодня складывается впечатление, что научное кино – это фильм-лекция или документальный репортаж на научную тему. Как вернуть научному кино интерес зрителя и донести до аудитории, что научное кино может быть разным – драматичным, комедийным, детективным, эмоциональным и увлекательным? Как научить режиссеров работать с научным кино, используя весь арсенал выразительных средств кинематографа? Как завлечь публику на научный фильм? Какие есть для этого инструменты и возможности?Свернуть
-
14:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 914:15—15:45Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 9
-
Российская наука является наследницей науки советской – мощной и глубоко вовлеченной в технологическое развитие страны. Советский опыт государственной организации, управления и поддержки научных исследований – дискуссионный, однако при всей неоднозначности оценок, эксперты сходятся в том, что в советский период удалось создать научную индустрию, сумевшую дать ответ на технологические вызовы XX века и долгое время эффективно работать в условиях конкурентного развития. В какой степени особый характер советского государства влиял на содержание и направленность научной политики, на особенности функционирования и развития самой науки? Была ли советская модель управления наукой в ее различных институциональных секторах результативной и успешной? Какие решения и практики оказались эффективными, а какие имели деформирующее влияние? В каких сферах властные решения по управлению научными исследованиями носили опережающий, а в чем – запаздывающий характер?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 716:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 7
-
В Год педагога и наставника в стране начата поддержка науковедческих центров – институций, направленных на изучение, развитие и популяризацию истории науки и технологий через работу с опытом, а также вовлечение в эту деятельность молодежи. Данный вопрос соответствует национальным целям развития РФ на период до 2030 года в части создания возможностей для самореализации и развития талантов. Достижение целей и задач, стоящих перед науковедческими центрами, невозможно без интеграции с образовательным процессом, в том числе корректировки учебных планов, появления новых дисциплин, а также развития дисциплин, связанных с философией, методологией и историей науки. Ключевыми эффектами деятельности науковедческих центров должны стать: вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую деятельность; повышение интереса к истории страны, в частности истории становления и развития научных школ и направлений; создание и развитие методологии работы с архивными данными; популяризация и героизация имен ученых и преподавателей. Как проводится работа с архивными данными и типами источников и какова специфика работы с архивной научно-технической документацией? Какие существуют методы хранения и репрезентации данных? Как выявить идентичность процессов организации науки на основе оцифрованных данных? Смогут ли науковедческие центры обеспечить преемственность в науке сквозь поколения? Как вовлечь молодежь в работу с архивными данными? Как оцифровывать, где хранить и как репрезентовать данные? Как сделать имена в науке узнаваемыми?Свернуть
-
16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Буран»
-
Одним из ключевых направлений развития науки и технологий в России является реализация национального проекта «Наука и университеты», фокус которого направлен на поддержку фундаментальных исследований и прикладных разработок, создание научных центров с наилучшими условиями для работы, а также на формирование комфортных условий для научных работников и педагогов. В ходе его реализации с 2018 по 2023 годы произошли значимые перемены в обществе, образовании и научных исследованиях. АНО «Национальные приоритеты» в рамках Конгресса молодых ученых представит экспертный доклад, посвященный исследованию и оценке реализации национального проекта «Наука и университеты». Какое социальное воздействие оказали результаты исследования на российское общество за прошедшее время? Каковы наиболее яркие и успешные кейсы? Какие перспективы развития и перезагрузки нацпроекта стоит ожидать? Какую роль играет проведение Года и Десятилетия науки и технологий?Свернуть