+
+
08 Декабрь
-
Кадры и человеческий капитал Карьера в науке: формальная должность или фактическое лидерство?14:00—15:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4В настоящее время государство прилагает значительные усилия по привлечению в науку молодежи. При этом у молодых ученых, уже состоявшихся в науке, есть несколько карьерных треков: лидер научной группы, администратор в научной и образовательной орга...14:00—15:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4
-
В настоящее время государство прилагает значительные усилия по привлечению в науку молодежи. При этом у молодых ученых, уже состоявшихся в науке, есть несколько карьерных треков: лидер научной группы, администратор в научной и образовательной организации, государственная служба, работа в корпорации или частный бизнес. Каковы плюсы и минусы каждого из возможных направлений развития? Возможен ли переход с одной траектории на другую, возврат на прежние позиции?Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Знание – это модно, доступно, нужно. Какие знания востребованы новым поколением и как их получить?16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5Популяризация науки: что нужно сделать, чтобы рост этого направления оставался стабильным? Как поддерживать и развивать стремление молодых людей к получению новых знаний, как эту тенденцию сделать устойчивой? Какие форматы и каналы коммуникации на...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Популяризация науки: что нужно сделать, чтобы рост этого направления оставался стабильным? Как поддерживать и развивать стремление молодых людей к получению новых знаний, как эту тенденцию сделать устойчивой? Какие форматы и каналы коммуникации наиболее эффективны и востребованы молодым поколением? Какую роль в распространении знаний играют традиционные каналы коммуникации? Престиж науки: когда и как нужно начать работать с юной аудиторией, чтобы сегодняшние школьники стали завтрашними учеными? Интеллектуальное развитие как инструмент достижения жизненного успеха – как это работает?Свернуть
09 Декабрь
-
Кадры и человеческий капитал Развитие человеческого капитала на наукоемких территориях9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2Территории с высоким научно-технологическим потенциалом становятся одним из фокусов внимания научно-технологической и территориальной политики. В то же время на большинстве наукоемких территорий (в том числе в городах, имеющих статус наукограда), ...9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 2
-
Территории с высоким научно-технологическим потенциалом становятся одним из фокусов внимания научно-технологической и территориальной политики. В то же время на большинстве наукоемких территорий (в том числе в городах, имеющих статус наукограда), несмотря на максимальную концентрацию научных организаций и высокотехнологичных производств, отсутствуют вузы. Это создает значительную проблему для межпоколенческого воспроизводства уникальных научных школ и привлечения молодежи. Распространение новых сетевых образовательных форматов, включая возможность создания Сетевого университета науки и технологий, сформирует основы для межгородской академической мобильности студентов и молодых ученых, позволит увеличить приток человеческого капитала на эти территории. Кроме того, одним из важнейших элементов развития территорий с высоким научно-технологическим потенциалом является работа с технологическими сообществами. «Агентство стратегических инициатив» и АНО «Платформа НТИ» реализуют эту деятельность через сеть так называемых «точек кипения» – пространств коллективной работы для предпринимателей, инженеров, ученых, специалистов по городскому развитию. За последние четыре года «Агентство стратегических инициатив» и АНО «Платформа НТИ» открыли 124 «точки» в 64 регионах России. Наиболее подходящим форматом для наукоемких территорий могли бы стать специализированные «научные точки кипения», обращенные к аудитории молодых ученых, специалистов, инженеров. В рамках дискуссии/презентации будут обсуждены перспективы и ресурсное обеспечение различных форматов развития человеческого капитала на наукоемких территориях.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Женщины в науке: тенденции и перспективы9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5Сегодня, когда мир сталкивается с новыми глобальными вызовами, именно наука и технологии выступают одним из ключевых инструментов ответа на эти вызовы, играют важную роль в формировании устойчивой траектории развития цивилизации, оценивают риски и...9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 5
-
Сегодня, когда мир сталкивается с новыми глобальными вызовами, именно наука и технологии выступают одним из ключевых инструментов ответа на эти вызовы, играют важную роль в формировании устойчивой траектории развития цивилизации, оценивают риски и возможные опасности для человечества на этом пути. Женщины-ученые активно работают в современной повестке реагирования на глобальные вызовы, создают необходимые для существенного повышения качества жизни новые технологические решения, совершают открытия, отвечающие национальным приоритетам государства. Какой вклад вносят женщины-ученые в формирование системы ценностей для развития и создания устойчивого общества? Как научные исследования и сотрудничество влияют на борьбу с мировыми вызовами? Как решаются проблемы обеспечения непрерывности научной карьеры молодых женщин-исследователей?Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Моя профессия – ученый9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Ломоносов»Научное сообщество и ученые деятели – это основной двигатель прогресса. Каждый день ученые продвигают науку путем исследования мира с новых сторон. Однако выбор профессии ученого не всегда является самым явным и популярным среди подрастающего поко...9:00—10:30Парк науки и искусства «Сириус», зал «Ломоносов»
-
Научное сообщество и ученые деятели – это основной двигатель прогресса. Каждый день ученые продвигают науку путем исследования мира с новых сторон. Однако выбор профессии ученого не всегда является самым явным и популярным среди подрастающего поколения. Профориентационная встреча с молодыми исследователями, работающими в различных областях науки, – это возможность для подростков узнать из первых уст о всех тонкостях профессии ученого и задать интересующие вопросы о современных научных открытиях. В рамках встречи ученые также расскажут о сферах своей деятельности, поделятся особенностями построения карьеры в науке и перспективами такой карьеры. «Моя профессия – ученый» – это проект, направленный на увеличение интереса к деятельности российских ученых со стороны современной молодежи, повышение престижа профессии ученого. Проект реализуется при поддержке Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, АНО «Центр развития научных и образовательных инициатив», платформы Science-ID и Фонда президентских грантов.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Социальные инвестиции бизнеса в школы: опыт корпораций14:00—15:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4В рамках круглого стола представители лидирующих российских компаний обсудят, как говорить доступным языком о высоких технологиях, – вовлекая в первую очередь школьников и педагогов и тем самым обновляя содержание общего образования, делая его сов...14:00—15:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4
-
В рамках круглого стола представители лидирующих российских компаний обсудят, как говорить доступным языком о высоких технологиях, – вовлекая в первую очередь школьников и педагогов и тем самым обновляя содержание общего образования, делая его современным, с акцентом на развитие естественно-научного и технологического компонента, – а также о том, как подобные проекты стимулируют интерес старшеклассников к обучению в технических вузах для последующей работы в современных наукоемких областях промышленности нашей страны.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Большая наука в школе: как школьники могут внести вклад в научно-технологическое развитие страны16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3Вопросы для обсуждения:16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 3
– Можно ли заниматься наукой в школе?
– Какие направления научных исследований наиболее интересны
современной молодежи?
– Как наука развивается в вузах?
– Как сделать науку модной?
– Какой вклад могу... -
Вопросы для обсуждения:
– Можно ли заниматься наукой в школе?
– Какие направления научных исследований наиболее интересны
современной молодежи?
– Как наука развивается в вузах?
– Как сделать науку модной?
– Какой вклад могут внести школьники в развитие перспективных
направлений научных исследований?Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Презентация дирекции академических партнерств: вклад Сбера в возможности построения академической карьеры16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4Рынок труда быстро меняется и постоянно диктует новые требования, за которыми вузы не всегда поспевают. Поэтому сегодня есть необходимость в создании передовыми компаниями собственных обучающих программ, чтобы помочь университетам оставаться в кон...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4
-
Рынок труда быстро меняется и постоянно диктует новые требования, за которыми вузы не всегда поспевают. Поэтому сегодня есть необходимость в создании передовыми компаниями собственных обучающих программ, чтобы помочь университетам оставаться в контексте современности. Учитывая это, в 2021 году был реализован образовательный проект «Карьера будущего», в рамках которого эксперты Сбера делятся контентом об изменениях на рынке труда, трансформации профессий и ключевых навыках, необходимых современному специалисту. Помимо этого, акселерационная программа, конкурс «Умник», поддерживаемая Сбером олимпиада «Я – профессионал» и активно развиваемые DS-хабы по всей стране позволяют студентам и школьникам раскрыть собственные таланты и понять, какое направление в карьерной вилке «наука, бизнес, предпринимательство» им ближе. Также второй год подряд Сбер реализует такие образовательные программы, как летние и зимние цифровые школы, благодаря которым преподаватели вузов имеют возможность повысить квалификацию и начать строить свою работу в академическом сообществе в одном направлении с бизнесом.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Быстрый трек: от университетской скамьи в технологический бизнес. Рецепты компаний – национальных чемпионов16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Курчатов»Национальные чемпионы – российские технологические компании, обладающие потенциалом отраслевого или глобального лидерства в среднесрочной перспективе. Национальные чемпионы демонстрируют высокие темпы роста бизнеса на протяжении значительного пери...16:30—18:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Курчатов»
-
Национальные чемпионы – российские технологические компании, обладающие потенциалом отраслевого или глобального лидерства в среднесрочной перспективе. Национальные чемпионы демонстрируют высокие темпы роста бизнеса на протяжении значительного периода времени. Основатели компаний – национальных чемпионов, как правило, начинали свой бизнес, совмещая его с преподавательской и научно-исследовательской деятельностью в ведущих российских университетах. При этом многие руководители национальных чемпионов по совместительству являются руководителями профильных кафедр в своих alma mater. В настоящее время национальные чемпионы размещают в лабораториях университетов профильные НИОКР, а также активно открывают базовые кафедры для практической подготовки студентов и последующего найма лучших из них. При этом некоторые национальные чемпионы начинают работать с будущими талантами на более раннем этапе – начиная со школы. О рецептах работы с талантливыми российскими студентами и школьниками расскажут компании – национальные чемпионы, занимающиеся разработками в сфере искусственного интеллекта, материалов и химии, электроники, фармацевтики и биотехнологий.Свернуть
10 Декабрь
-
Кадры и человеческий капитал Национальная технологическая олимпиада – новое поколение научно-технологических лидеров13:00—14:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1Роль молодых талантов в научно-образовательном и технологическом развитии страны; программы поддержки технологических энтузиастов – от частных и корпоративных программ до государственной политики; Национальная технологическая олимпиада как магистр...13:00—14:30Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
Роль молодых талантов в научно-образовательном и технологическом развитии страны; программы поддержки технологических энтузиастов – от частных и корпоративных программ до государственной политики; Национальная технологическая олимпиада как магистральный всероссийский проект по воспитанию молодых научно-технологических лидеров страны в Год науки и технологий; 100-летие кружкового движения в России: связь поколений прорывных открытий; успешные практики и примеры выдающихся результатов молодых технологических лидеров всероссийского и международного масштабов (Как в 10 классе разработать прототип и продать его ведущей ИТ-компании? Как собрать команду победителей из школьников-инженеров и выиграть мировой чемпионат?); совместный запуск программ социальных лифтов для молодых людей и реализация их потенциала в стране.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Академгородок 2.0: научно-образовательная долина в Сарове13:45—15:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»По поручению Владимира Путина в Сарове создается Национальный центр физики и математики (НЦФМ) для получения научных результатов мирового уровня, подготовки ученых высшей квалификации и укрепления научного потенциала страны. Инициатором и заказчик...13:45—15:00Парк науки и искусства «Сириус», зал «Атом»
-
По поручению Владимира Путина в Сарове создается Национальный центр физики и математики (НЦФМ) для получения научных результатов мирового уровня, подготовки ученых высшей квалификации и укрепления научного потенциала страны. Инициатором и заказчиком проекта выступает Госкорпорация «Росатом», РФЯЦ-ВНИИЭФ – застройщиком. Основой центра станут экспериментальная и расчетная база РФЯЦ-ВНИИЭФ, научно-исследовательские лаборатории с уникальным оборудованием, установки класса «мегасайенс», IT-центры и центры коллективного пользования. Для подготовки специалистов высшей квалификации создан и 1 сентября открыт филиал МГУ имени М.В. Ломоносова – «МГУ Саров». Участники сессии обсудят глобальные предпосылки создания НЦФМ, его цели и задачи, а также расскажут о возможностях участия школьников и студентов в проекте.Свернуть
-
Кадры и человеческий капитал Карьера в науке и образовании: потенциал кадровых конкурсов15:30—17:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1Дефицит управленческих кадров остро ощущается во многих областях, в том числе в сфере науки и образования. Зачастую талантливому ученому тяжело дается решение управленческих задач. В рамках сессии планируется обсудить опыт реализации трека «Наука»...15:30—17:00Парк науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 1
-
Дефицит управленческих кадров остро ощущается во многих областях, в том числе в сфере науки и образования. Зачастую талантливому ученому тяжело дается решение управленческих задач. В рамках сессии планируется обсудить опыт реализации трека «Наука» конкурса «Лидеры России». Как и где найти специалистов, способных управлять научными коллективами? Как можно вырастить или подготовить такого специалиста? Какие еще кадровые конкурсы могут быть реализованы в этой области и какие специалисты будут востребованы в ближайшее время?Свернуть